AS INFLUENCIAS TECNOLOGICAS NA INFANCIA E ADOLECENCIA

AS CRIANÇAS IMITAM OS ADUTOS.ENFLUENCIADOS PELA MIDIA .

veja este vido a influencia da midias tecnologicas enfim tormam se consumista  ainda na infancia , cuide se seu filho para que ele seja um aduto conciente e feliz.

ATIV-5 A MIDIA E A PROPAGANDA

As nosssas crianças estão sempre influenciadas pela as propagantas ,que estão cada vez mais preciomando a compra de produtos e sempre mais ,cabe aos familiares da criança ter todo cuidado para que no futuro não tenha mais problemas tanto com a saude tormando uma criança obesa e   com fimanceiro  sendo um consumista ezagerado sem limites,este vidio mostra no geral as influencias vividas por nossos filhos frente aos meios tecnologicos.

ALUMENTAÇÃO SAUDAVEL X ALIMENTAÇÃO INDUSTRIALIZADA.

ENSIME SEU FILHO A SE ALIMENTAR DE  PRODUTOS MATURAIS.

ATIV.5.6

VIDIO SOBRE A INFLUENCIA DA MIDIA  E PROPAGANDA NA INFANCIA E ADOLECCENCIA.

ATIV-5.3 Pesquisa na wikipédia

A mídia e a propaganda usado para se referir ao marketing de produtos e serviços voltados ao público infantil,sempre muito influenciáveis. Apesar de quase sempre a criança depender dos pais para financiar suas compras, dependendo de sua faixa etária, ela pode assumir diferentes papéis de compra: apenas consumidora, influenciadora da compra ou até ser considerada decisória, mesmo que o recurso venha dos pais.clique aqui e tenha mais informações

Ativ-5.2 projeto

O Projeto Integrado nos prepara, para nos orientar que quando recebemos alunos que usa as tecnologias de forma incorreta, é preciso conscientizar a criança dos riscos que correm, sendo consumista em exagero. Pois percebemos que as crianças são os maiores alvos da propaganda.. E a mídia acerta em cheio. Pois os pais só querem agradar... E quando a criança não consegue ter o que a propaganda indica, percebemos que há uma grande frustração, uma diminuição diante dos colegas, o que pode gerar muitos conflitos na criança... A nossa tarefa é muito difícil, mas se conseguirmos trabalhar junto ás famílias, creio que conseguiremos.....

Ativ-4.2 Projeto integrado de aprendizagem.

 PPROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL Nome da Cursista: Gislane Lislie Kill Turma: BRUNO LAZARO – IED – NTE CAC2/2012 PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM (PIA) TEMA GERADOR: Propaganda e consumismo na infância e adolescência. TEMA: Os riscos de dependência estimulados pela mídia desde a infância . P PPROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL Nome do Cursista: Gislane Lislie Kill Turma: BRUNO LAZARO – IED – NTE CAC2/2012 PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM (PIA) TEMA GERADOR: Propaganda e consumismo na infância e adolescência. TEMA: Os riscos de dependência estimulados pela mídia desde a infância . PROBLEMA: O consumo em excesso de alimentos e outros itens mostrados pela mídia torna as pessoas alheias às conseqüências,tanto de saúde,como financeiras,e ambientais. OBJETIVO GERAL: Conscientizar nossos filho alunos e pais sobre as conseqüências do consumo exagerado. OBEJTIVOS ESPECÍFICOS: Estabelecer as diferenças entre consumo e consumismo e entre consumidor e consumista. Discutir sobre os fatores que levam adolescentes e crianças as conseqüências sociais e de saúde decorrentes deste ato.Compreender a importância de consumir com consciência e responsabilidade, considerando as prioridades.Identificar e analisar situações que exemplificam o consumismo infantil e o consumo necessário. Proporcionar atividades Envolvendo os alunos a identificarem sobre o abuso das mídias nas propagandas influenciando aos consumismo. JUSTIFICATIVA: sociedade em que estamos inseridos prioriza o consumo dos mais diversos tipos de produtos e serviços. A mídia tem usado as crianças e adolescentes como alvo nos anúncios publicitários que os levam a acreditar na importância do ter e não o ter. Esse projeto tem como objetivo apresentar aulas seqüenciadas relacionadas à temática publicidade; propaganda e consumismo na infância e adolescência, apresentando a necessidade de discussão e tentar chegar a solução dessa temática,conscientizando para um futuro melhor e de consumo equilibrado. RESULTADOS: Os resultados obtidos foram ótimos , pois as muitas crianças , só querem porque esta na mídia,chegando a conclusão de que não e tudo que a mídia propõe e saudável e bom paras eles,principalmente a saúde os problemas acarretados de utilizar todas as guloseimas oferecida pela mídia.obtendo a idéia de ser um consumidor consciente. REFERÊNCIAS: Vídeos you tube, e as pesquisas na internet

ATIV-3.4 Propaganta e consumismo ma infancia e adolecência.

ATIV-3.4
Devido a maiorias dos pais trabalharem fora de casa o dia intero os filhos passam a maior parte do tempo frente ao meios tecnológicos sendo influenciados pelas propaganda e a mídia,e diante do avanço das tecnologia muitas crianças e adolescentes ficam fissuradas,influenciada pela mídia ao consumismo tanto alimentar como tecnológico,pois a mídia incentiva a cada estante novas tecnologias , guloseimas ,luxo e glamour fazendo de nossas crianças e adolescentes consumista em excesso, as tecnologias usadas de maneira incorreta traz grandes problemas tanto de saúde,como financeiros,pois na maioria das vezes seus pai não pode comprar.O que nos preocupa é a perda de controle na educação dessas crianças, acredito que os meios tecnológicos é um grande aliado da educação desde que usado de maneira correta.